Aktuality

Jak vysvětlují „tety a strejdové” dětem z dětských domovů, co je intimní prostředí? Jak pracují s tématem masturbace? Podporují vztahy dospívajících mimo dětský domov? A co, když si chce někdo přivést partnera*partnerku do dětského domova přes noc? Jde to vůbec? Co zaujalo dotazované na systému péče o ohrožené děti během stáže v Norsku? 

Poslechněte si rozhovor Zoryi Blue v podcastu Už budu! se Stanislavou Černou (Dětský domov se školou Chrudim), Růženou Bucharovou a Filipem Novákem (Dětský domov Nymburk), kteří byli zapojeni do projektu Freya a vytvořili řadu nových edukačních materiálů v oblasti sexuality, intimity a vztahů pro své svěřence a svěřenkyně a dbají na prostředí důvěry, kde sexualita a vztahy nejsou tabu. 

Máme radost, že Filip, Růžena a Stanislava přijali pozvání do pořadu Už budu! a sdíleli své zkušenosti z praxe v oblasti sexuální výchovy a vzdělávání. Rozhovor k poslechu ZDE (díl 86).

„Snažíme se zavést systém jednotné práce se sexualitou, protože dříve to dělal každý tak, jak mu to přišlo, přirozeně; možná dříve to fungovalo, ale prostě jsme dál. Děti mají mnohem více informací z internetu, často zkreslené. Potřebují někoho, kdo je v tom ukotví…,” vysvětluje Filip Novák, který pracuje jako vychovatel v Dětském domově v Nymburce.

„Teto, já jsem se zapomněla”

Růžena Bucharová (DD Nymburk) zase přiblížila, jak přirozeně a s respektem lze dospívajícími hovořit o jejich potřebě masturbace, když probíhá ve společném prostoru na nevhodném místě (například v obýváku pod dekou).

A co zajímá děti? Např. jak těhotenství ovlivňuje ženské tělo – to zajímá i kluky. Jak zaznělo v rozhovoru děti mají mnohdy spoustu zkreslených informací a „tety a strejdové” jim pomáhají se v tématech zorientovat. Ať už jsou to témata spojená s menstruací (za jak dlouho si vyměnit tampon apod.), hygienou, soukromím, hranicemi – co si nechám/nenechám líbit, jak vnímám láskyplný vztah a jiné otázky. Zároveň dle zkušeností z praxe pro děti z dětských domovů téma sexuality není velké téma, ale přirozená věc, o které otevřeně hovoří. Základem je však prostředí důvěry, autenticita vychovatelů a vychovatelek. Pomáhá k tomu též řada nástrojů, které si vychovatelé a vychovatelky vytvořili – komiksové materiály k hygieně, poluci a jiným tématům; dívčí a chlapecké diskusní skupiny, individuální rozhovory či využívání nástroje Bez rozpaků (který Freya přeložila z norského originálu Play it Right).

Co je Bez rozpaků?

„Jedná se o poradenský nástroj, který pomůže vychovatelům*vychovatelkám v dětských domovech, sociálním pracovníkům*pracovnicím v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež, učitelům*učitelkám a dalším bezpečně a důvěrně otevírat témata spojená se sexualitou, intimitou a vztahy u dospívajících. Má podobu boxu s tematickými kartami a dalšími nástroji k regulaci emocí dospívajících,“ doplňuje Lucie Šídová, jedna z lektorek kurzu Bez rozpaků o sexualitě a vztazích s dospívajícími (více o kurzu ZDE).

O projektu

Zástupce*zástupkyně dětských domovů byli součástí již ukončeného projektu Systémové zavádění práce se sexualitou s využitím metody learning network. Projekt byl podpořen Nadací OSF v rámci programu Active Citizens Fund. Výstupy z projektu (kvalitativní výzkum Co vědí děti a mladí lidé v dětských domovech o sexualitě a co je zajímá? najdete v aktutalitě ZDE.

V současné době rozjíždíme nový projekt Síť vzájemného učení napříč službami podpořený Evropským sociálním fondem, kde mimo jiné pomůžeme nastavit a zavést práci se sexualitou a vztahy v dalších 5 dětských domovech. Více o projektu v aktualitě ZDE. 

Použité foto v obrázku: Blesk.cz, Michal Protivanský